Lato w teatrze 2015. Ruszyła rekrutacja [WIDEO]

Uczestnicy projektu przez dwa tygodnie, od 29 czerwca zaczynając, a na 12 lipca kończąc, pracować będą nad spektaklem pod roboczym tytułem [INNI]. Czeka ich więc okres intensywnych warsztatów pod okiem profesjonalistów, zaś jego efekty oglądać będzie można podczas pokazów finałowych, jakie zorganizowane zostaną 11 i 12 lipca na Dużej Scenie Wrocławskiego Teatru Lalek.

Rekrutacja ruszyła, nie czekaj!

Już teraz Wrocławski Teatr Lalek zaprasza chętnych do zgłaszania się – proponowane im letnie warsztaty teatralne przeprowadzone zostaną w ramach programu Instytutu Teatralnego im. Z. Raszewskiego – Lato w Teatrze.

Motywem przewodnim tegorocznej edycji jest inność, oglądana z perspektywy dziecka, które w procesie dorastania konfrontować się musi ze światem. Z jednej strony pragnie bowiem zachować niezależność, podkreślać swoją inność, z drugiej jednak cierpi, jeśli jest odrzucane przez grupę. Z napięcia tego rodzą się konflikty – zarówno wewnętrzne, jak i zewnętrzne. I to właśnie ich potencjał zamierzają wykorzystać twórcy spektaklu.

- Ważny jest dla nas nie tylko efekt końcowy warsztatów. Chcielibyśmy, by praca, którą wykonamy w trakcie zajęć, pomogła uczestnikom mierzyć się z problemem "inności": własnej czy napotykanej w codziennym życiu – tłumaczą organizatorzy.

Będzie inaczej niż w poprzednich edycjach

Tym razem uczestnicy warsztatów nie zostaną jednak pogrupowani tematycznie. Pracować mają wspólnie podczas zajęć: aktorsko-choreograficznych, tekstowo-kreacyjnych, fotograficznych i promocyjno-dziennikarskich. Udział w nich jest bezpłatny.

Zainteresowani uczestnictwem w warsztatach muszą jedynie wypełnić stosowny formularz zgłoszeniowy wraz z ankietą rekrutacyjną, które są do pobrania na stronie internetowej wrocławskiego Teatru Lalek. Ważne, aby trafiły one do organizatorów do 10 czerwca 2015 roku.

Lista uczestników, zakwalifikowanych do udziału w warsztatach, zostanie opublikowana na stronie teatru do 15 czerwca 2015 roku.

Zobacz nagranie z poprzedniej edycji: